Com este livro, os autores, especialistas envolvidos nestas áreas temáti­cas e educacionais dos tempos modernos, pretendem partilhar com cole­gas e alunos, e a sociedade em geral, o potencial associado ao ChatGPT para o desenvolvimento educacional num contexto da transição digital, onde o ser humano, por um lado, é convidado a aprender cada vez mais com um conhecimento mais alargado e diversificado e, por outro, com maior velocidade.

Este livro, também um manual e um guia, tem o propósito de ser ins­pirador e esclarecedor para uma nova abordagem na educação, onde o professor e o aluno continuam a ser os principais atores, e não dispen­sando da sala de aula, mas como uma nova ferramenta que estimula a criatividade, a procura incessante do conhecimento e as metodologias e potencialidades envolvendo a utilização do ChatGPT. O livro evidencia o desenvolvimento de competências como pensamento crítico e análi­se, e considera os desafios, como o plágio e a compreensão contextual. Finalmente, equaciona o futuro do ChatGPT na educação, realçando a importância do papel do professor e a colaboração humano versus inte­ligência artificial ao promover uma educação inovadora e personalizada.

Professor Doutor Pedro Sebastião

Iscte - Instituto Universitário de Lisboa